儿童教育：唤醒孩子内驱力

这是个儿童教育问题。中国有这么多孩子，你看他们去培训英语、培训数学、培训各种内容，但是孩子们绝大部分仍然是迷惘的，孩子不知道为什么要学习，他们不懂我为什么要学习，我为什么要写作业，我为什么要上各种培训班？他们不是迷茫的，他们是被动的，没有主动性，所以神让我明白人心怀藏深水，就是每个人心里都有那个深深的渴望和深深的智慧，但是没有人能把它汲取出来、挖出来、激励出来，神就告诉我你去做这部分工作，青少年是同样的，那我们对青少年要做什么？

我们并不是培养他语文数学、蒙特梭利教育，no no no no不是这个东西，我们是真正要帮助孩子，你看我是不是在跟你们说，你们要认可自己，对吧？处理问题应该怎么处理，我们跟孩子是一样的说法，只是换成孩子能懂的语言，我们要教孩子肯定自己、认可自己，当负面声音来的时候知道应该怎么处理。然后我们要带孩子看纪录片，中国的、外国的那么多影片，让他在里面找到自己生命的方向，你每天给他看这些东西，因为孩子是迷茫的，没有榜样，人就不知道方向了，是不是？没有异象，民就放肆，是不是这个意思？上帝不让以色列人出埃及的时候，是不是还找了个摩西，带以色列人进应许之地，是不是找了个约书亚？后来还找了12个使徒，是不是神都在找领袖呀？

所以孩子们需要榜样，需要方向，你跟他说神他就觉得很抽象，但是我们可以把这个抽象的东西变得有形，全世界有那么多伟大的科学家、历史学家、航海学家，有各种各样改变人类社会命运的政治家，有那么多伟大的农业革命者，还有那么多辛勤的海洋工作者，我们有太多伟大的可歌可颂的职业和方向，是不是？因为孩子的生命还小，我们要带孩子在这个无限的世界中尽量拓展他的思维和认知，让他去看，让他去找，目的就是在这个里面找到跟自己共鸣的东西。

他一旦找到了方向，比如说想要像哥伦布一样航海，就是很喜欢哥伦布的那种勇气、那种魄力，想要像哥伦布一样航海，让他不断看相关的内容，看着看着，他的内心就会涌起强烈的向往。那他就会问航海需要具备什么样的经验、什么样的条件？那我们就要告诉孩子，航海首先需要物理够好，然后数学够好，同时还需要看得懂地图，语言还要够好。所以孩子就会主动去学，他心里越渴望什么，就越会去学相关的内容，为了满足自己将来的生命梦想，哪怕他学着学着梦想变了也不影响，他这份心是澎湃的，仍然对学习抱有强大的内驱力，这个才是儿童教育的重中之重。

首先要恢复孩子对生命的认可，对自我价值的认可，帮他建立生命方向，学会正常处理负面声音，学会对善良、勇敢做正确的表达，把这些做人最基本的方面教育好了，其他都是细枝末节。之所以你们现在想做这个事工一筹莫展，是因为你们现在和自己的孩子之间还有问题，这是一个很好的操练方式，你先学会如何帮助你的孩子成为他自己，成为上帝造他的样式，再去帮助其他的孩子。只不过我们在这个过程中会使用一些游戏，使用一些玩具，比如说cosplay角色扮演，比如你今天演老师，他演同学，老师说“你怎么考这么点分，这么笨呢？”，小孩听多了是不是就会接受？你老说他笨，他就会觉得自己笨，那孩子们听到这种声音的时候，我们要教他怎么处理呢？

抽到一张游戏卡片，你演老师就说老师的对白，演同学就说同学的对白，被批评的孩子可以说“老师其实我不笨的，我只是这次成绩没有考好，老师你要相信我，我一定会成绩特别好，而且我是一个天才，也许这科会有点偏，但是其他科会放光芒，我会成为你最骄傲的学生”，你要让他能够正确去处理所有的负面声音。比如说妈妈说“你怎么这么不听话呢？”，抽到角色的孩子就可以说“妈妈，其实我不是不听话，我很爱你，只是我向你表达的这件事情你没有听懂，我只是在诉说我的感受，并不是在反对妈妈”。

孩子还可以接着说“妈妈我是很爱你的，谢谢你生了我养了我”，妈妈是不是听了很欣慰？现在的问题是妈妈不会说话，老师不会说话，同学不会说话，孩子也不会说话，所以全部是错乱的，那我们要通过儿童教育来帮助孩子，能够正确的活他自己，并且正确处理任何错误的声音，这个才是儿童教育的关键。而所谓的你们的技术等等都是载体，就是产品，都是载体。所以当时上帝就跟我讲，他说你这个事做完了，我一想谁说中国有多少家庭需要这样做，我说至少1亿家庭，是不是？现在家长发愁的孩子学习不好、厌学、不想上课甚至自杀，核心都是因为他迷失自我嘛。

那如果不迷失自我呢？他是不是就会主观能动向上去，我们就是让他不迷失自我，这是最伟大的教育。玩游戏怎么就不能玩，游戏是很好的，我以前对游戏有偏见，因为被输入的刻板印象嘛，结果去深圳有一个传道人，他的孙子在家，我们聚完会去他家吃饭，结果那么多人那个孙子谁都不拉，就过去拉我，说“姐姐你跟我来”，我本来就不喜欢小朋友，这是第一点。第二就是我们还在说话呢，他谁都不拉就拉我，咱不得硬着头皮也得去吗？装也得装去吧，我就跟着去了。

心里还挺不乐意，这么多人你非逮我，过去以后我说你要我干什么？他说跳不过去，他用iPad玩个游戏，老跳沟里非让我帮他跳过去，我心想着我这么烦游戏我怎么能帮你跳过去呢？但我要帮你跳沟里了，我是不是很没面子？我当时心里想我说你再给我跳一遍，他跳完我问哪个键是哪个键，他跟我说一下我大概明白了，我说你试一下，你按这个键助跑，我按这个键跳跃，咱俩同时按试试能不能过去，我觉得助力加上跳不就过去了，他手小他不会倒腾那两个键，我俩就摁，你知道真的很有意思，就咱俩这么跳的时候，当我觉得要跳沟里的时候，那个悬崖路立刻生出来，啪就连上了，也就是说当你跳到一定高度的时候，不是跳过那个沟，而是脚底下有了路。

我看那个画面的时候立刻就明白神对我讲话，神是使无变为有、使死人复活的神嘛，这个游戏有没有体现我的精神？有吧。第二就是这游戏有什么不好的地方，是你对它有负面思维，我当时就改观了我对游戏的看法，所以游戏是好的，关键你心对不对？比如说这个世界的游戏全是撕裂的，对不对？人家好多英雄传奇都是打坏人的不也挺好吗？只不过有的太嗜血了。有很多游戏是好的，你要把他心弄对，他打游戏也是一种抒发，是一种现实世界活不出来的，在模拟世界找寻自己的方式。

但是同时他又有节制不就可以了吗？然后这时候我们再去开发游戏，我们可以开发更多好的游戏对吧？属灵的军装咔咔点，然后这是公义的护心镜，然后平安的头盔，真理的腰带咔咔咔都给他穿上，然后就是装备好开始打黑暗的世界，你可以把真理给他动画化了嘛对吧？游戏化嘛，你传福音要做文化嘛，要深入它的每个点上，国家不让你弄那么明白，你变一变不就行了，其实核心是这样，永远是光明战胜邪恶，然后光明所具备的，怎么能让他满血？用神的话就满血对不对？

上苍爱世人，靠着那加给你力量的，凡事都能做，啪啪啪满血，打出这以后这话就出来，话语从脑子吃进来到嘴里面，然后他就满血复活，然后再穿戴装备开始打升级，从一层天打二层天打三层天，怎么就不能玩游戏呢？我就很奇怪哪那么多事儿呢？所以我们有认知的偏差，你说这些游戏行业谁做？我们做嘛，这不是钱大大的就来了，你光说没钱。所以儿童教育根本是要从你们的苏醒开始，记住不要做孩子的家长，要做孩子的朋友，哪怕我不理解你，我也不打压你，就算我帮不了你，先别否定他、打击他。

你扶持他，就是你不打压他已经是扶持他了。所以儿童教育是很简单的，这是其一，但是我深深相信这是一个重大的事情，我在很多地方传道，听到很多人都跟我说对儿童教育抱有非常深的托付。因为我去很多地方聚会，碰到很多孩子，8岁就抑郁症，13岁精神分裂，非常多人跟我说这种事儿，其实让我看这些孩子都没病，我觉得家长有病，但是家长都认为自己没病，你知道吗？因为孩子跟我在一起的时候是没病的，我跟他家长在一起，我觉得家长就有病，我跟家长在一块就觉得有压力，你跟他说他又听不懂，那我就知道了，是因为家长的愚昧和这个黑暗世界的裹挟，那家长不会教育孩子没关系，我们做儿童教育，孩子这边做，家长那边也同步做，你在线上做是不是？

有些课程家长也可以同时辅导，不辅导也没关系，因为我们在教孩子，明天他妈妈说你怎么这么笨，他就会说“妈妈我不笨，因为你不笨我就不笨，我是你们最棒的孩子，我将来会活出很多你想象不到的生命，所以妈妈你要祝福我，你要夸我，告诉我是个聪明的宝宝，你越夸我我就越聪明，越夸我成绩越好”，你看他反向输出他妈妈，然后当他找到生命价值的时候，他是不是自己会学习，他学习也变好了，所以我们用的是反向的这种运动力，让孩子这个主体来带动社会的变革，带动家庭的变革，这是一个很庞大的项目。

那我当然想，1亿中国人来参加我的课程，一年我收1000块钱行不行？因为福音它是平价的嘛，所有人都能负担得起是不是？1亿个家庭来参加我的培训，一年1000，那是不是有1000个亿？你这项目够不够大？你缺钱吗？1000个亿，然后你还会产生周边，什么鼓励手环，梦想橡皮擦，满血复活铅笔盒，一系列东西的周边会产生出来，是不是？包括喝的吃的，这个叫什么英雄水杯，你好好喝每天喝，就像英雄一样咕噜咕噜喝水，这是美丽公主杯，喝了就能做美丽公主。就是我们要把所有的这些好的东西都融在一起，成为我们的周边，教育孩子们喝水、多吃青菜是不是？

你将来它的衍生是个非常庞大的生态，他们说小米是个生态，我绝对同意小米是个生态，但是上帝给我们这个生态是极其庞大的，它是万物都可连，就像互联网一样，所以我深深的认为这个事情我们一定会开启，而且它不会太久远，所以你今天说这事就推动了我们一下，因为在这个命定为王的教育里面，财商是很重要的一个教育课程，是一个环节。所以感谢主，你们需要等一下，你们需要继续为这个事情代祷，并且在你们的生命中开始实践，你们的孩子就是你的第一批种子，我相信到了时候上帝就会给我们联合资源。我现在有一个问题，就是我脑子里有一切的方式，都不是问题，我需要有人把它梳理总结出来，总结出成套的教育方案和配套的东西。

这个东西一方面我们在世界上去做宣传，我们跟任何的机构去合作，跟幼儿园去合作，这是你线下的东西，你跟学校去合作，你正向输出，同时你可以在线上做，线上线下它是同时开花的，线下家长送孩子来，就外面教育家长，里面教育孩子，线上嘛就是有一些定时的游戏参与活动，家长感兴趣就来参与，总之我认为这么翻转根本不困难，他们都说中国教育太卷，中国教育教不到终点上，我不认为，我认为中国的基础教育非常好，我不是很喜欢巴菲特的合伙人叫查理芒格吗？

芒格说过一句话，他说中国人的教育很卷，中国的家长很虎，中国的母亲很虎，但是就是因为这群虎妈养育了中国人，他们非常强大，而且我认为以后的世纪属于中国，因为这些孩子拥有非常强大的自驱力、学习能力，还有很强大的自控能力，就是因为我们国家这么卷才培养了孩子坚定的意志，但是这个坚定的意志不足以支撑他成功。也就是说我们国家所有特别卷的这些东西，恰恰为神的国奠定了一个夯实的基础，而我们是灵魂的赋能者。

举个例子，也就是说国家的教育就像木头一样，没有木头是绝对做不成这个桌子的，但是我们是做桌子的人，他们所有的木料是为了我们准备的，耶稣基督是不是木匠，我们就是个木匠，我们在精心雕琢着所有伟大的天国成品放在地上，所以他们所有的教育都是我们的木材，我们可以把这些木材做成非常有用的桌子，就是这些孩子们。所以我们看到很多东西是负面的，是因为你的认知不够，你没有启示，你有启示的时候，你会发现这天地万物都在为神而服务，就是世界再黑暗，神永远是最高的，神可以使无变为有、使死人复活，神可以使君王的心像垄沟的水随意流转，任何的东西在神的国里面都能成，为什么？

万事互相效力，叫爱神的人得益处。就是我们现在太悲观了，你自己太消极了，你没有对神的清晰的认识，没有清晰的启示，你看待问题看的永远都是消极的，但是不是在神的里面，我说过资源是没有穷尽的，任何负面的事情全部都是好事要发生，是不是？记住黑暗越黑暗的时候，神的光就会越发显大了，我走了那么多地方，中国的福音真的非常兴盛，中国的信徒真的很渴慕，你别看他信不明白，信明白他也来，你到其他国家不是这个样子，没人管，他们反而不去了，放纵了，你看我们中国信徒夹着包到处参加特会、参加培训，一动就是中国大陆的，一看你就不是中国香港和台湾的，因为你那火爆的状态，中国台湾要是跟我们比，那就属于没气儿状态。

中国香港跟中国台湾比就更没气儿状态，所以我们中国大陆的人跟他们完全不一样的状态，就是我们那个兴奋度，你那个兴奋度一上来就会问你中国大陆来的吧，对。就是大陆人对神的寻求，因为我们不够开放，恰恰给了我们足够渴慕的心。所以记住，凡事都有神的美意，万事互相效力，叫爱神的人得益处，这个世界任何东西都不缺乏，黑暗越黑光就会越大。所以你看这事有啥解决不了的，不就这么点问题吗？所以青少年教育的事也一样，继续祷告，在孩子身上实践。